Skip to content

Низкий эмоциональный интеллект

Низкий эмоциональный интеллект

«Нет никаких сомнений в том, что эмоциональный интеллект – более редкий навык, чем книжный интеллект, но мой личный опыт говорит о том, что этот навык гораздо важнее на пути к становлению лидером. Вы просто не можете пройти мимо него», – Джек Велч (американский предприниматель, легендарный CEO General Electric)

Открытие эмоционального интеллекта сыграло очень важную роль и заполнило пробелы в целом ряде исследований. Ученые долгие годы пытались найти объяснение тому факту, что некоторые среднестатистические, обычные люди  намного успешнее в карьере и в личной жизни чем те, кто обладает блестящими аналитическими способностями.

Эмоциональный интеллект (emotional intelligence, EQ) – нечто неуловимое, что присуще каждому человек в большей или меньшей степени – это способность понимать эмоции, настроение, желания, намерения, как свои, так и других людей, и умение управлять ими. На сегодняшний день уже не вызывает сомнения тот факт, что высокий эмоциональный интеллект является неоспоримым достоинством и даже в большей степени, чем классический IQ, способствует жизненному успеху и, как физическому, так и психическому благополучию человека. Продолжение ‘Низкий эмоциональный интеллект’ »

Эмоциональный интеллект и работа

Эмоциональный интеллект и работа

Кажется, что эмоции и работа, бизнес, карьера – вещи далекие друг от друга.  Однако в наши дни уже неопровержимо доказано, что эмоциональный интеллект (EQ) просто незаменим, а в некоторых случаях даже в большей степени, чем IQ способствует карьерному росту. Предполагается, что в недалеком будущем EQ войдет в список ключевых профессиональных навыков.

Для начала Продолжение ‘Эмоциональный интеллект и работа’ »

Развитый эмоциональный интеллект

Развитый эмоциональный интеллект

Эмоции зачастую оказывают намного большее влияние на наше поведение – наши поступки, наши решения, чем нам бы того хотелось. Подавлять эмоции нежелательно, а порой даже вредно. Но не менее вредно не уметь справляться со своими эмоциями и слепо следовать их зову.

Если человек умеет понимать эмоции, чувства,  настроения, мотивы и желания, как свои, так и окружающих людей, если он умеет не подавлять, а контролировать свои эмоции и  управлять ими, о таком человеке можно сказать, что у него развит эмоциональный интеллект.  Развитый эмоциональный интеллект помогает человеку стать более успешным в жизни, причем во всех ее сферах – и в карьере, и в личной жизни. Ведь человек может быть умным, образованным интеллектуалом и при этом не уметь выстраивать добрые и надежные отношения с другими людьми, причем как в личной жизни, так и на работе. Зачастую именно низкий уровень эмоционального интеллекта является препятствием на пути к счастливой, успешной жизни. Продолжение ‘Развитый эмоциональный интеллект’ »

Интеллект, ум, эрудиция

Интеллект, ум, эрудиция

«Многознание уму не научает.» Гераклит

Одним из наиболее значимых и ценных качеств человека считается интеллект. Однако зачастую в повседневной жизни слова интеллектуал, начитанный, эрудит и умный используются как синонимы – как взаимозаменяемые слова. Тем не менее не каждый эрудит является интеллектуалом, и не каждый начитанный человек умен. Попробуем разобраться, в чем различие между этими понятиями. Продолжение ‘Интеллект, ум, эрудиция’ »

Типы интеллекта

Типы интеллекта

В юности перед каждым из нас возникает один из самых сложных жизненных вопросов:

какую выбрать специальность?

Кто-то совершает этот выбор по совету родителей или других значимых взрослых. Кто-то руководствуется собственными интересами и желаниями. Иногда поступают в ВУЗ «за компанию» вместе с друзьями. И далеко не каждый задается вопросом: Продолжение ‘Типы интеллекта’ »

Как вести себя с глупым человеком

 Как вести себя с глупым человеком

Как себя вести с глупым человеком – вопрос не из простых!

Тем более, что порой бывает не так просто понять, что имеешь дело с глупцом. Иной человек не получил высшего образования, но он умен. А может быть и наоборот – не обремененный интеллектом, начитавшийся книжек человек мнит себя очень умным и порой вводит окружающих в заблуждение. Продолжение ‘Как вести себя с глупым человеком’ »

Злой или глупый?

Злой или глупый?

Понять, что человек умен, можно достаточно быстро. А вот с глупцом дело порой обстоит иначе. Для того чтобы понять, что человек глупец, с ним надо общаться дольше, ведь глупость может обнаружиться не всегда и не сразу.

Порой общаешься Продолжение ‘Злой или глупый?’ »

Признаки мудрости

Признаки мудрости

Люди не случайно говорят: «Умный в учебе – глупый в жизни» или «Хорошие оценки еще ничего не значат». Ведь на самом деле человек с дипломом не обязательно умен, а умный еще не значит мудрый. Если человек умен, это не означает, что он не способен совершить глупость.  Он может совершить глупость под влиянием эмоций, может ошибиться в состоянии усталости, не подумав. Однако есть нечто такое, что выше ума – это мудрость. Продолжение ‘Признаки мудрости’ »

Как вернуть уверенность

Как вернуть уверенность, притча о человеке

Жил человек, и все у него было хорошо: удачный бизнес, дом – полная чаша, любимая жена, прекрасный сын. Но случилось так, что партнер по бизнесу подставил его. Продолжение ‘Как вернуть уверенность’ »

Жизнь как музыка

Жизнь как музыка, философская притча

Жил на свете богач. Настал день, когда этому человеку наскучило все, что он имел и чем занимался. Решил он найти себе новое интересное занятие. Долго раздумывал и пришел к выводу, что ему нужно достичь духовного просветления, а для этого выбрал он Продолжение ‘Жизнь как музыка’ »

Секрет спокойствия

Секрет спокойствия, притча о человеке

Жил в одном поселке мудрый человек, который всегда был спокоен и невозмутим. Как-то раз один из соседей спросил его:

– Ты всегда спокоен, как тебе это удается, в чем твой секрет?

– У меня нет никакого особого секрета. Продолжение ‘Секрет спокойствия’ »

Кто твой Учитель

 Кто твой Учитель (притча о человеке)

“Нам посылает жизнь учителей.
Не важен опыт их и возраст здесь не важен.
Средь стариков, юнцов или детей
Учителей отыщем не однажды.”     Нотик Родная

Как-то раз после занятия ученики окружили Учителя и обратились к нему с просьбой:

– Учитель, ты так мудр, ты так много знаешь, но никогда не упоминал о своих учителях. Расскажи нам, у кого ты учился.

– Я не рассказывал о своих учителях, потому что учителей, как таковых, в моей жизни не было. Я учился у очень многих людей, с которыми сводила меня жизнь. А самым первым и, как мне кажется, самым главным учителем стал Продолжение ‘Кто твой Учитель’ »